Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej informacji znajdziesz w Polityce prywatności.
OK

Aktualności

          • POWITANIE WIOSNY 2021 R.

          •  

            Zgodnie z tradycją naszej szkoły zapraszamy całą społeczność szkolną na uroczyste powitanie wiosny 2021r. pod hasłem „W zdrowym ciele – zdrowy duch”. W związku z pandemią koronawirusa wiosenne gry i zabawy odbywać się będą z zachowaniem wszelkich zasad obowiązującego reżimu sanitarnego.

            Jak zawsze będzie kolorowo, zabawnie i wesoło, choć trochę inaczej bo mniej zbiorowo!

            Dla wszystkich zaangażowanych chłopców i dziewczynek przewidziano wiosenny upominek. Kto chce zdobyć WIOSENNY SKARB – musi zapracować na niego sam!

            Uczniowie klas I-III wyruszą do lasu, lecz nie po to by narobić hałasu.

            Szeroko otworzą oczy oraz uszy i będą szukać oznak wiosny w leśnej głuszy.

            W II Biegu Przełajowym leśnymi ścieżkami pobiegną i zwycięzcy zasłużone medale zdobędą.

            W potyczkach sprawnościowych sprawdzą nie tylko swoją siłę i przymioty zręczności, ale także poznają zalety współpracy i odpowiedzialności.

            Kiełbaski upieczone w ognisku zjedzą i długo wiosenne przygody wspominać będą.

            Uczniów klas starszych od komputerów uwolnić chcemy i szukanie wiosennego skarbu na terenie przyszkolnym oferujemy.

            Każdy kto zgłosi się w wyznaczonym czasie i miejscu, może liczyć na słodkie zwycięstwo!

            Organizatorzy instrukcji udzielą i w ukryciu obserwować będą.

            Uchylając rąbka tajemnicy będzie to zabawa w podchody, zgodnie z trendami mody.

            Na terenie wokół szkoły czekać będą na uczniów skrzętnie ukryte zadania do wykonania.

            Która klasa najliczniej zagadki rozwikła – vocher na wybrany przez siebie dzień od niepytania uzyska.

            Zadania można wykonywać parami, a nawet trójkami czy czwórkami byleby            z odpowiednimi od siebie odstępami.

            Kto ma możliwość i rodzinnie wybierze się do parku, nad jezioro, czy do lasu niech zrobi sobie zdjęcie z naturalnym wiosennym okazem.

            Indywidualnie też można podziwiać budzącą się do życia przyrodę i zrobić fotkę dokumentującą jej młodziutką urodę.

            Przesłane do szkoły zdjęcia zdobić będą galerii wnętrza.

            Szczegółów worek podamy zainteresowanym w najbliższy wtorek, 16 marca 2021 r.

          • Zapraszamy do udziału w konkursie pod tytułem ,,Najładniejsza ozdoba wielkanocna”.

          • 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa w Kowalu.
            - nauczyciel prowadzący:  p. Janusz Przywitowski.

            2. Konkurs na charakter wewnątrzszkolny.

            3. Cele konkursu:

            - rozwijanie wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży,

             - pielęgnowanie tradycji świątecznych,

             - zdobywanie doświadczenia w zakresie  zdolności manualnych,

            - promowanie nowych twórców i talentów.

             4. Konkurs polega na samodzielnym wykonaniu ozdoby wielkanocnej, dowolną techniką plastyczną. Ozdoba może być płaska, przestrzenna, lub wisząca, przeznaczona do dekorowania stołów, okien, drzewek. Wielkość dowolna.

            5. Kategorie konkursowe.

             Konkurs przewiduje podział na kategorie wiekowe:

             - dzieci z klas I-III

             - dzieci z klas IV-VI

            6. Uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę do konkursu. Każda praca musi zawierać dane autora - imię, nazwisko, klasa.
            Karteczka przymocowana do pracy.

            Prace konkursowe wraz z wypełnioną kartą  należy składać w budynku szkoły do dnia 24 marca 2021r. Prace po tym terminie nie będą przyjmowane.

            7. Organizator powołuje Komisję Konkursową, która ocenia wykonane prace. Ocenie będzie podlegać zgodność z wytycznymi regulaminu, estetyka wykonania pracy, ogólny wyraz artystyczny, oryginalność pomysłu oraz użytych materiałów oraz stopień trudności wybranej techniki plastycznej. Komisja konkursowa przyzna nagrody dla laureatów w każdej kategorii wiekowej.  Ocena Komisji jest ostateczna
            i niepodważalna.

             8. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie szkoły, oraz profilu  szkoły na Facebooku.

             9. Uczestnik przystępując do konkursu, wyraża zgodę na dokumentowanie jego twórczości  i jej prezentacji na szkolnych stronach internetowych.

             10. Nagrody i dyplomy będą do odbioru w budynku szkoły.

            11. Zgłoszenie pracy do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu. Sprawy nie ujęte w regulaminie rozstrzyga Organizator.

            12. Po zakończeniu konkursu i  podanych wynikach wszystkie prace są do odbioru w budynku szkoły.

          • Przytulanie dziecka − co oznacza dla rozwoju osobowości?

          • Dlaczego kontakt fizyczny z matką jest tak ważny dla rozwoju osobowości dziecka? Szokujący eksperyment Harlowa, choć dzisiaj wydaje się okrutny, unaocznia konsekwencje braku czułości we wczesnym dzieciństwie. Bez matczynego dotyku, pieszczot i przytulania funkcjonowanie dziecka w dorosłym życiu staje się wyjątkowo trudne.

            Przytulanie − co oznacza dla ssaka?

            Nic nie kosztuje, a jest wyrazem miłości i przywiązania. Wpływa na prawidłowy rozwój psychoemocjonalny człowieka, a nawet też innych ssaków. Otwiera bramę do prawidłowego, harmonijnego rozwoju i bezstresowego funkcjonowania w społeczeństwie.

            Niezbyt chwalebny eksperyment, który amerykański psycholog, Harry Harlow, przeprowadził na małpach, dowiódł ogromną rolę dotyku i czułości w rozwoju młodego stworzenia. Małpki (rezusy), najbardziej spokrewnione z człowiekiem zwierzęta, zostały odseparowane od matek. Następnie, jedne z nich były karmione przez drucianą, inne przez szmacianą postać. Chętniej wracały do „szmacianej matki”, a te karmione przez drucianą miały szereg zaburzeń natury fizjologicznej (m.in. problemy z trawieniem, biegunki). Wszystkie małpki stały się z czasem agresywne, wycofane, nieufne, ich reakcje były zakłócone w podobny sposób, jak w przypadku zaburzeń psychicznych u ludzi.

            Przytulanie zapewnia nie tylko poczucie bezpieczeństwa, ale też komfort psychiczny. W dużym stopniu jest to efekt działania hormonu szczęścia − oksytocyny, która wydziela się, między innymi, w takich momentach. Wzrost poziomu hormonu szczęścia to obniżenie ilości hormonu stresu – kortyzolu, czyli mniejsze napięcie i większa szansa na prawidłowy rozwój.

            Przytulanie dzieci – na liście pierwszych potrzeb!

            Czułość i potrzeba opieki nad dzieckiem jest zakorzeniona w umyśle matki i ściśle związana z instynktem macierzyńskim. Zaspokojenie potrzeb biologicznych to jedno. Natomiast równie ważne są potrzeby psychiczne i emocjonalne dziecka. Potrzeba dotyku jest prawie tak samo istotna, jak potrzeby fizjologiczne. Można powiedzieć, że rodzi się ona razem z dzieckiem.

            Dobitnym przykładem skutków, jakie daje brak opieki, dotyku i czułości, jest choroba sieroca. Węgierski psychiatra R. Spitz przeprowadził eksperyment porównawczy na grupie dzieci umieszczonych w 2 różnych instytucjach: przytułku i żłobku więziennym. W pierwszej, opiekunami były pielęgniarki, zaś w żłobku dzieci miały zapewniony niezbędny kontakt fizyczny z własnymi matkami. Efekt był taki, że 1/3 dzieci z przytułku zmarła w ciągu pierwszych 2 lat życia, co nie wydarzyło się w przypadku dzieci, które były blisko matek. Co ciekawe,  pielęgniarki prowadzące przytułek upatrzyły sobie jedno z dzieci – było ładne, więc często okazywały mu czułość. Obserwacja pokazała, że było to jedyne dziecko spośród 30 innych, które rozwijało się prawidłowo.

            Co daje przytulanie?

            Przytulanie, dotyk wpływają na różne aspekty rozwoju osobowości człowieka: staje się on bardziej ufny, otwarty, empatyczny, zdolny do miłości i jej okazywania w dorosłym życiu. Co za tym idzie – łatwiej odnajduje się w relacjach międzyludzkich, nie dusi w sobie emocji, lepiej radzi sobie z codziennymi wyzwaniami.

            Osoby, które zostały pozbawione czułości we wczesnym dzieciństwie mogą stać się „społecznie upośledzone”, wycofane, trudne i chłodne. Ich zdolności poznawcze i społeczne, które kształtują się w ciągu pierwszych lat życia, nie mogą się w pełni rozwinąć ze względu ograniczone poczucie bezpieczeństwa.

            Źródło: https://drmax.pl/blog-porady/matczyne-przytulanie-co-oznacza-dla-rozwoju-twojej-osobowosci/

          • Tydzień Olimpijski w klasach młodszych

          • Miniony tydzień był dla dzieci klas 1-3 ,,Tygodniem Olimpijskim”. W tym czasie odbyły się ,,VI Szkolne Igrzyska Olimpijskie Klas Młodszych”. Ze względu na reżim sanitarny tegoroczne Igrzyska przybrały nieco inną formę. Każda klasa w drodze losowania została podzielona na trzy drużyny, które zmagały się z poszczególnymi konkurencjami i walczyły o medale. Każdy uczeń miał szansę wzięcia udziału w rozgrywkach.  Po zakończeniu zmagań sportowych we wszystkich klasach, Pani Dyrektor wręczyła każdej drużynie medale oraz pamiątkowe dyplomy.

            Igrzyska przygotowały i poprowadziły wychowawczynie klas.

            Komplet medali ufundowała Rada Rodziców, za co serdecznie dziękujemy.

            Zdjęcia dostępne w galerii: https://www.spkowal.pl/photos/?photo=album&gallery=40 

          • Nabór wniosków o przyjęcie dziecka do pierwszej klasy szkoły podstawowej

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu informuje, że  od  dnia  01.03.2021 r. rozpoczyna się nabór wniosków o przyjęcie do klasy pierwszej szkoły podstawowej na rok szkolny 2021/2022. Druk wniosku wraz z klauzulą informacyjną dostępny jest w wersji papierowej w sekretariacie szkoły oraz w wersji elektronicznej na stronie internetowej pod adresem https://www.spkowal.pl/a/dokumenty .

            Wypełnione wnioski będą przyjmowane od poniedziałku do piątku w godzinach pracy sekretariatu szkoły (7.00-15.00) do dnia 30 marca 2021 r. 

            UWAGA!!!

            Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi  szkolnemu, zameldowanego na terenie Gminy Miasta Kowal, zobowiązani są do poinformowania, dyrektora szkoły o realizacji obowiązku szkolnego w innej placówce oświatowej niż szkoła obwodowa (również poza granicami kraju)  w terminie  do 30 września każdego roku. W celu dopełnienia formalności należy wypełnić oświadczenie o miejscu realizacji obowiązku szkolnego (druk w wersji papierowej do pobrania w sekretariacie szkoły lub w wersji elektronicznej pod adresem https://www.spkowal.pl/a/dokumenty ) i dostarczyć do sekretariatu szkoły w w/w  terminie.

             

          • PODZIĘKOWANIE DLA WIELOLETNIEJ WIZYTATOR...

          • PODZIĘKOWANIE od społeczności Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu dla p. Elżbiety Urbańskiej - wieloletniej wizytator naszej szkoły, z życzeniami realizacji swoich pasji i zainteresowań na zasłużonej emeryturze.

            Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, prcaownicy administracji i obsługi, 

          • Projekty międzynarodowe w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu

          •  

            W roku szkolnym 2021-22 planujemy uczestnictwo naszych uczniów w projektach edukacyjnych w ramach programu Erasmus+ i POWER.

            „Trochę kultury! - międzynarodowa mobilność uczniów” – będzie to projekt skierowany do 40 uczniów szkoły, którzy wyjadą na 2 tygodniową przygodę do naszej szkoły partnerskiej w Grecji. Głównym celem projektu jest rozwinięcie u uczniów kluczowych kompetencji w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, wielojęzyczności, kompetencji społecznych oraz kompetencji w zakresie uczenia się i w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej. Uczniowie brać będą udział w zajęciach przygotowanych przez greckich rówieśników, a także przygotują zajęcia o kulturze i historii Polski. Dodatkowo oprócz zajęć szkolnych uczniowie wezmą także udział w wielu wycieczkach po najważniejszych atrakcjach turystycznych np. masyw Olimpu, Stary Pantaleimon.

            Uczniowie naszej szkoły będą także brać udział w międzynarodowych projektach wymian młodzieży Erasmus+, które odbywać się będą w Polsce. Projekty te pozwolą uczniom poznać rówieśników z innych krajów UE, a co za tym idzie nawiązać międzynarodowe przyjaźnie, poznać kulturę i historię innych krajów oraz ćwiczyć swoje umiejętności komunikacji w języku obcym. Projekty odbywać się będą w okolicach Zakopanego.

            Projekty finansowane będą w całości ze środków Unii Europejskiej, uczniowie naszej szkoły nie będą ponosić żadnych kosztów.

          • Informacja o XI Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym dla Dzieci pod hasłem „Bezpiecznie na wsi mamy – od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy”

          •  

            Prezes Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego dr Aleksandra Hadzik ogłasza XI edycję Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci „Bezpiecznie na wsi mamy – od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy” i zaprasza najmłodszych mieszkańców terenów wiejskich do udziału w tym przedsięwzięciu. Honorowy Patronat nad Konkursem sprawuje Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi, a wsparcia organizacyjnego udzielają: Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Państwowa Inspekcja Pracy, Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa oraz Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa. Partnerem strategicznym Konkursu jest Pocztowe Towarzystwo Ubezpieczeń Wzajemnych. Patronat medialny sprawują: TVP 1, platforma informacyjna AgroNews.com.pl, dwutygodnik Agro Serwis, Gospodarz.pl – Twój Portal Rolniczy, Tygodnik Poradnik Rolniczy, Rolniczy Przegląd Techniczny, Wieści Rolnicze – Portal dla rolników oraz Magazyn Rolniczy Agro Profil.

            Hasło jedenastej edycji cieszącego się rokrocznie dużym zainteresowaniem dzieci konkursu nawiązuje do 30-letniej działalności prewencyjnej KRUS i związane jest z jubileuszem, który Kasa obchodzi w tym roku. Ponieważ oferta edukacyjna KRUS od początku działania instytucji kierowana jest również do najmłodszych mieszkańców wsi, organizacja Konkursu pozwala sprawdzić ich wiedzę o bezpieczeństwie pracy i zagrożeniach wypadkowych w gospodarstwach rolnych.

            Celem działania kierowanego do uczniów wiejskich szkół podstawowych jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z przebywaniem i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego. Zadanie konkursowe polega na wykonaniu dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie A-3, w dowolnej technice, obrazującej sposoby zapobiegania wypadkom przy pracy w gospodarstwie rolnym oraz rolniczym chorobom zawodowym.

            Szczegóły w Regulaminie Konkursu

            Autorzy najciekawszych prac, na każdym etapie Konkursu, otrzymają nagrody ufundowane przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego, współorganizatorów i patronów Konkursu. Prace laureatów będą publikowane również w materiałach popularyzatorskich Kasy.

            Z uwagi na sytuację epidemiczną w kraju prosimy o kontakt z właściwą dla miejsca zamieszkania jednostką terenową KRUS, gdzie uzyskać można szczegółowe informacje na temat zasad uczestnictwa w Konkursie.

          • „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”

          • Od 1 stycznia 2021 r. działa internetowa poradnia psychologiczno-pedagogiczna „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”. Uczniowie, rodzice, nauczyciele mogą on-line znaleźć specjalistę i zarezerwować termin spotkania. 

          • "Finał z głową"

          • Tradycyjnie w styczniowy, mroźny dzień 31 stycznia b.r., odbyła się zbiórka publiczna organizowana przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. W tym roku orkiestra zbierała pieniądze na zakup sprzętu dla dziecięcych oddziałów laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy. Główne hasło tegorocznego wydarzenia to: "Finał z Głową". Mieszkańcy Kowala, jak co roku, hojnie wsparli te przedsięwzięcie. Pomimo odwiedzin wolontariuszy z innych Sztabów, dwie kowalskie wolontariuszki ze Szkoły Podstawowej w Kowalu zebrały wśród mieszkańców naszego miasteczka ponad 2 tys. zł, co w tak mroźny i pandemiczny dzień wydaje się być sukcesem.

            Dziękujemy wszystkim, którzy dołączyli się do akcji i wrzucili do puszek choćby najmniejszy symboliczny „grosik”.

          • Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu – włącz się w obchody!

          • 27 stycznia to Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu. Tegoroczne obchody, ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii, odbędą się przede wszystkim w formie on-line. Zachęcamy społeczność naszej szkoły do udziału w obchodach. Można to zrobić poprzez udział w organizowanych on-line m.in. spotkaniach ze świadkami historii, seminariach, dyskusjach, spektaklach.  Wiele organizacji i instytucji kultury przygotowało także specjalne materiały edukacyjne dotyczące zagłady Żydów. Jednym z nich jest film poświęcony ofiarom holokaustu "ŚWIADKOWIE. OBYWATELE POLSCY W AUSCHWITZ-BIRKENAU". Zachęcamy do jego obejrzenia i upamiętnienia w ten sposób ofiar Holokaustu https://www.youtube.com/watch?v=gozc4HgHD98

          • KLASY I-III WRACAJĄ DO SZKOŁY... KLASY IV-VIII NADAL BĘDĄ UCZYŁY SIĘ ZDALNIE...

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

            Zgodnie z decyzją Premiera po zakończeniu ferii zimowych, 18 stycznia, do szkoły w trybie stacjonarnym powracają uczniowie klas I-III. Pozostałe klasy IV-VIII będą nadal uczyły się w systemie zdalnym na platformie Teams.

            Wytyczne MEiN, MZ i GIS zawierają szereg uregulowań w organizacji pracy szkoły, do których przestrzegania obligujemy wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej w Kowalu.

            Wśród nich najważniejsze:

            - do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych;

            - w drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa);

            - rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami praw;

            - przed wejściem do budynku szkoły obowiązuje dezynfekcja rąk;

            - na teren szkoły mogą wchodzić jedynie pracownicy i uczniowie;

            Obowiązuje ogólna zasada – każda klasa w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami. Klasy przebywają w wyznaczonej i stałej sali. Dla każdej klasy zostanie ustalony indywidualny harmonogram tygodnia z uwzględnieniem różnych godzin przychodzenia i wychodzenia ze szkoły.

            Wychowawcy poszczególnych klas przekażą rodzicom informacje o harmonogramie przychodzenia i wychodzenia ze szkoły.

            Zajęcia świetlicowe będą odbywały się w godz. 7.00 do 16.00. W miarę możliwości zalecamy ograniczenie do minimum korzystania ze świetlicy szkolnej.

            https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wytyczne-sanitarne-dla-klas-1-3

          • Ferie z TVP – oferta programowa

          • Seriale oraz filmy dla dzieci i młodzieży, piłkarskie ABC, ćwiczenia fitness, nauka tańca i gotowania, wizyty w muzeach i galeriach sztuki – to tylko wybrane propozycje, które Telewizja Polska przygotowała dla uczniów na czas ferii zimowych. W ofercie także talent show, pomysły na rozwijanie wyobraźni i kreatywne spędzanie wolnego czasu oraz poradnik poświęcony problemom psychologicznym dzieci i młodzieży. Specjalne pasmo uczniowie mogą oglądać na antenie TVP 3 (godz. 8:00-13:00), TVP ABC (godz. 8:00-13:00), TVP Kultura (godz. 11:00-13:00) oraz na platformie vod.tvp.pl iw specjalnym serwisie ferie.tvp.pl.

             

            Oferta TVP 3

            Na początek dnia widzowie będą mogli obejrzeć dwa seriale: „Nowe legendy o Małpim Królu” (godz. 8:00) oraz „Znajdź mnie w Paryżu” (godz. 8:30). Pierwszy z nich opowiada historię młodej kobiety, która przybiera imię Tripitaka i wyrusza na misję przywrócenia chwały małpiego króla – starożytnego boga uwięzionego od 500 lat. Drugi to przygody rosyjskiej księżniczki, która przenosi się w czasie i zostaje uwięziona w 2018 roku.

            Od godz. 9:00 w paśmie TVP 3 będą emitowane specjalne programy przygotowane na czas ferii zimowych. Poprowadzą je znane osobowości telewizyjne. Wszystkie programy mają atrakcyjną formę i powstały z myślą o młodym odbiorcy. 

            • „Piłkarskie ABC” (godz. 9:00) – 20-minutowa zachęta do systematycznego treningu piłkarskiego i zdrowej diety. Poszczególne odcinki poprowadzą trenerzy i byli piłkarze reprezentacji Polski. „Piłkarskie ABC” to również doskonała okazja, by poszerzyć swoją wiedzę o piłce nożnej.
            • „Strefa ruchu” (godz. 9:20) – wspólne ćwiczenia fitness aktywizujące konkretne parte mięśni, niezbędne szczególnie dla utrzymania właściwej podstawy ciała i zdrowej sylwetki.
            • „Zaloguj się w kuchni” (godz. 9:35) – szef kuchni pokaże, jak samodzielnie przygotować proste i smaczne potrawy na śniadanie, lunch do szkoły czy na spotkanie z przyjaciółmi. Z programu widzowie dowiedzą się, jak zadbać o dobór składników i walory odżywcze, aby dieta była zróżnicowana i zdrowa.
            • „Poczuj rytm” (godz. 9:50) – roztańczeni instruktorzy w rytmie popularnych piosenek przeprowadzą młodych widzów przez świat współczesnych tańców. Pokażą, że podłoga naszego mieszkania przy odrobinie wyobraźni może stać się parkietem, na którym będzie królował taniec. 
            • „Uczniowie z klasą” (godz. 10.05) – talent show z udziałem młodych mistrzów, którzy udowodnią, że niezależnie od tego, skąd pochodzimy, rozwijanie zainteresowań jest możliwe – wystarczy połączenie talentu, motywacji i cierpliwości i pracy, by walczyć o wymarzony cel.
            • „Wkręć się w to!” (godz. 10:20) – czas spędzany w domu można wykorzystać bardzo kreatywnie. Użycie surowców wtórnych do tworzenia przedmiotów użytkowych, próby wokalne, gra w szachy czy tenis stołowy mogą otworzyć okno do wielowymiarowego świata wyobraźni i kreatywności. 
            • „Zaczarowany świat sztuki” (godz. 10.35) – po niezwykłym świecie malarstwa oprowadzi widzów Blanka, która odwiedza muzea i galerie, a w nich dociera do miejsc niedostępnych na co dzień. Podczas swojej podróży pokazuje, że sztuka wcale nie musi być nudna i poważna.
            • „e-MOCje” (godz. 10:50) – poradnik poświęcony problemom psychologicznym dzieci i młodzieży. Każdy odcinek zostanie omówiony inny problem, m.in. wzrost poziomu lęku i poczucia zagrożenia we współczesnym świecie, cyberprzemoc czy trudne sytuacje w rodzinach dysfunkcyjnych. 
            • filmy (godz. 11:00) – codziennie na antenie TVP 3 emisja innego filmu dla dzieci i młodzieży. 

            Oferta TVP ABC i TVP Kultura 

            Specjalne pasmo dla najmłodszych widzów także na antenie TVP ABC. W godz. 8:00-13:00 animacje i programy dla dzieci w wieku 4-9 lat. Po godz. 20:00 premiery i powtórki animacji oraz serial aktorski.

            Na antenie TVP Kultura w godz. 11:00-13:00 uczniowie i rodzice będą mogli obejrzeć ekranizacje najpopularniejszych lektur szkolnych. Wśród nich oferta dla młodych i starszych widzów, m.in. „Quo Vadis”, „Nad Niemnem” i „Szatan z siódmej klasy”.

             

          • Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci i młodzieży w okresie ferii zimowych

          • W okresie ferii zimowych uczniowie i rodzice mogą korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Cały czas funkcjonuje także bezpłatna infolinia 800 080 222 z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Ponadto – w odpowiedzi na zagrożenia wynikające ze stanu pandemii – powstała poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”. Rozpocznie ona swoją działalność 1 stycznia 2021 r.

             

            Poradnie psychologiczno-pedagogiczne

            W okresie ferii zimowych uczniowie i rodzice mogą korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Placówki te działają bez ograniczeń, zgodnie z wewnętrznymi procedurami funkcjonowania w stanie epidemii SARS-CoV-2.

            Udzielanie bezpośredniej pomocy przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne polega m.in. na prowadzeniu terapii dzieci i młodzieży oraz ich rodzin. Placówki te wspierają także rodziców w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży oraz w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i wychowawczych.

            W tym okresie poradnie zostały zobligowane do podejmowania dodatkowych działań o charakterze interwencyjnym, w sytuacjach kryzysowych.

            Informacje na ten temat są dostępne na stronach internetowych poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz w szkołach.

            Poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”

            Poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście” powstała w odpowiedzi na zagrożenia wynikające ze stanu pandemii i potrzebę zwiększenia dostępności pomocy psychologicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Portal wspiera współpracę międzysektorową w zakresie ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Poza indywidualnym spotkaniem umożliwia specjalistom wspólną grupową konsultację dotyczącej podopiecznego.

            Do korzystania z poradni on-line zachęcamy w szczególności:

            • poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
            • placówki doskonalenia nauczycieli,
            • instytucje wspierania rodziny, pomocy społecznej,
            • instytucje ochrony zdrowia, Centra Zdrowia Psychicznego,
            • instytucje wymiaru sprawiedliwości,
            • inne podmioty publiczne i niepubliczne w zależności od potrzeb.

            Formuła on-line zapewnia specjalistom uproszczoną ścieżkę spotkań i konsultacji, co ułatwia wymianę wiedzy i doświadczeń specjalistów z różnych regionów Polski.

            Osoby potrzebujące pomocy, korzystając z wyszukiwarki w postaci interaktywnej mapy Polski, mogą znaleźć odpowiedniego dla siebie specjalistę i zarezerwować termin spotkania. Ponadto poradnia posiada bazę wiedzy, w której są zamieszczone artykuły, prezentacje, informacje i scenariusze zajęć. Będzie ona aktualizowana.

            Aby zarejestrować się na portalu poradni on-line należy wejść na stronę „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”. W zakładce „zarejestruj się” należy wybrać opcję „Instytucja”, a następnie założyć profil, podając swoje dane, krótką informację o profilu działalności oraz kadrze merytorycznej.

            Więcej informacji na temat Poradni Psychologicznej online  

            Bezpłatna infolinia 800 080 222

            Dzieci, młodzież, nauczyciele i rodzice mogą uzyskać wsparcie, dzwoniąc na bezpłatna, całodobową infolinię 800 080 222. Pod tym numerem dyżurują specjaliści, którzy udzielają pomocy psychologiczno- pedagogicznej.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kowalu * Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Kowalu * Przedszkole Miejskie w Kowalu
      • spkowal@kowal.eu * przedszkole@kowal.eu
      • SP Kowal
        tel. (054) 284 23 17

        Numery wewnętrzne:

        -10-Sekretariat
        -11-Dyrektor Szkoły
        -12-Z-ca Dyrektora Szkoły
        -13-Administracja
        -14-Księgowość
        -15-Inspektorat Edukacji i Sportu Urzędu Miasta Kowal

        PM Kowal
        tel. (054) 284 23 75
      • ul. Piwna 20

        87-820 Kowal
        Poland

    • Logowanie