Malowanie i ozdabianie jajek to jedna z najpiękniejszych i najbardziej radosnych tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi. Dla dzieci jest to nie tylko świetna zabawa, ale także okazja do rozwijania wyobraźni, zdolności manualnych oraz poznawania tradycji. Podczas zajęć dzieci z ogromnym zaangażowaniem przystępują do dekorowania jajek. Wykorzystują różnorodne techniki i materiały – farby, kredki, flamastry. Każde jajko staje się małym dziełem sztuki –pełnym kolorów, wzorów i dziecięcej kreatywności.Przedszkolaki chętnie eksperymentują, tworząc zarówno tradycyjne wzory, jak i własne, niepowtarzalne kompozycje. Ozdabianie jajek to także doskonała okazja do rozmów o tradycjach wielkanocnych.Dzieci dowiadują się, że takie kolorowe jajka nazywamy pisankami i od wieków symbolizują one nowe życie, radość oraz nadzieję. Ciekawostką jest, że dawniej pisanki ozdabiano naturalnymi barwnikami – na przykład łupiny cebuli nadawały jajkom piękny brązowy kolor, sok z buraków – czerwony, a liście młodego zboża czy pokrzywy – zielony. W niektórych regionach Polski stosowano także technikę skrobania wzorów na wcześniej zabarwionych jajkach lub zdobienia woskiem. Wspólne malowanie jajek to nie tylko nauka i tradycja, ale przede wszystkim wspaniała zabawa, która wprowadza dzieci w świąteczny, radosny nastrój i pozwala poczuć magię nadchodzącej Wielkanocy.
Aktualności
🥚Malowanie i ozdabianie jajek🥚w grupie Misie 🐻, Sówki 🦉, Tygryski 🐅, Pszczółki 🐝 i Biedronki🐞
- 23
🩵💙Światowy Dzień Autyzmu w grupie Misie 🐻, Sówki 🦉, Tygryski 🐅, Pszczółki 🐝 i Biedronki🐞🩵💙
2 kwietnia dzieci z grup: Sówki, Misie, Tygryski, Pszczółki oraz Biedronki obchodziły w naszym przedszkolu Światowy Dzień Autyzmu. Był to wyjątkowy dzień, którego celem było budowanie wśród najmłodszych postaw empatii, zrozumienia i akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu. Już od samego rana przedszkolaki przyszły ubrane na niebiesko – kolor ten symbolizuje solidarność z osobami z autyzmem.Niebieskie stroje wprowadziły wszystkich w wyjątkowy nastrój i podkreśliły wagę tego dnia.Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest autyzm oraz jakie trudności i wyjątkowe cechy mogą mieć osoby w spektrum. Nauczyciele w przystępny i dostosowany do wieku sposób wyjaśnili, że każdy człowiek jest inny, ale wszyscy zasługujemy na szacunek i zrozumienie. Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny, który pomógł im lepiej zrozumieć emocje oraz sposób postrzegania świata przez osoby z autyzmem. Nie zabrakło również rozmów kierowanych, podczas których dzieci mogły zadawać pytania, dzielić się swoimi spostrzeżeniami oraz uczyć się, jak być dobrym kolegą i koleżanką dla każdego, niezależnie od różnic.W dalszej części dnia dzieci uczestniczyły w zajęciach plastycznych. Wykonywały prace w odcieniach niebieskiego – kolorowały, wyklejały oraz tworzyły symbole związane z tym dniem, takie jak niebieskie serca czy puzzle, które są znakiem różnorodności i wyjątkowości. Powstałe prace ozdobiły sale przedszkolne, tworząc piękną, wspólną wystawę. Obchody Światowego Dnia Autyzmu były dla dzieci nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale przede wszystkim ważną lekcją wrażliwości, tolerancji i otwartości na drugiego człowieka.
31
💰Biedronki🐞i Pszczółki 🐝 w świecie ekonomii.💰
Dzieci z grupy Biedronkii Pszczółki uczestniczyły w projekcie edukacyjnym pt. „ABC ekonomii, czyli pierwsze kroki w świecie finansów”. Celem zajęć było wprowadzenie najmłodszych w podstawowe zagadnienia związane z pieniędzmi oraz kształtowanie pierwszych nawyków związanych z gospodarowaniem nimi. Podczas realizacji projektu dzieci dowiedziały się, czym są pieniądze, do czego służą oraz skąd się biorą. Rozmawiały o pracy dorosłych i o tym, że to właśnie dzięki niej można zarabiać pieniądze. Przedszkolaki poznały również pojęcie obowiązków domowych – wspólnie zastanawiały się, jakie zadania mogą wykonywać w domu, aby pomagać swoim bliskim oraz uczyły się odpowiedzialności i współpracy. W trakcie zajęć dzieci obejrzały film edukacyjny związany z tematyką ekonomii, który w przystępny i ciekawy sposób przybliżył im omawiane zagadnienia. Dużym zainteresowaniem cieszyła się możliwość obejrzenia banknotów i monet – dzieci mogły je porównać, zauważyć różnice w ich wyglądzie, wielkości oraz wartości. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w zajęciach, rozwiązując karty pracy dostosowane do ich wieku, rozwijając przy tym spostrzegawczość, logiczne myślenie oraz umiejętność liczenia. Nie zabrakło również działań plastycznych – dzieci rysowały i kolorowały prace związane z tematyką pieniędzy, co pozwoliło im utrwalić zdobytą wiedzę w kreatywny sposób.Udział w projekcie był dla dzieci nie tylko ciekawą przygodą, ale także wartościową lekcją, dzięki której zdobyły pierwsze doświadczenia związane ze światem finansów oraz nauczyły się, jak ważna jest praca, oszczędzanie i odpowiedzialne podejście do pieniędzy.
48
🐰🐣Odwiedziny Wielkanocnego Zająca i Kurczaczka w grupie Misie 🐻, Sówki 🦉, Tygryski 🐅, Pszczółki 🐝 i Biedronki🐞🐰🐣
Z okazji Świąt Wielkanocnych w naszym przedszkolu panowała wyjątkowo radosna i świąteczna atmosfera.Na przedszkolaków czekało wiele atrakcji, które dostarczyły im mnóstwo uśmiechu, zabawy i niezapomnianych wrażeń. Jednym z wyjątkowych momentów była mini sesja świąteczna, podczas której dzieci miały okazję poczuć się jak prawdziwe modele i modelki. Kolorowe dekoracje, świąteczne rekwizyty oraz uśmiechy na twarzach sprawiły, że powstały piękne pamiątkowe zdjęcia.Serdecznie dziękujemy Panu Patryk Han za zaangażowanie i stworzenie tej wyjątkowej atmosfery. Ogromną niespodzianką dla dzieci była wizyta Zajączka i Kurczaczka Wielkanocnego. Goście przynieśli ze sobą koszyczki pełne słodkich upominków, które sprawiły dzieciom wiele radości. Spotkanie to wywołało mnóstwo emocji i uśmiechów, a przedszkolaki chętnie witały się z wyjątkowymi gośćmi. Kolejnym punktem dnia była zabawa na świeżym powietrzu. Dzieci wyruszyły na poszukiwanie ukrytych styropianowych jajeczek. Zadanie to wzbudziło wiele ekscytacji i zaangażowania – każdy chciał znaleźć jak najwięcej kolorowych skarbów. Nie zabrakło również zajęć plastycznych, podczas których przedszkolaki wyklejały zwierzątka kojarzące się ze Świętami Wielkanocnymi, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne.Dużą radość sprawiło także puszczanie baniek mydlanych, które unosiły się w powietrzu, tworząc magiczny klimat. Dzieci wzięły także udział w wesołych konkurencjach ruchowych – skakały w workach oraz zbierały kolorowe piłeczki, co dostarczyło im dużo śmiechu i zdrowej rywalizacji. Serdeczne podziękowania kierujemy do Cioci Barbara Kozierowska raz Cioci Agnieszki Agnieszka Maciejewska za ogromne zaangażowanie, pomoc w organizacji oraz wspólnie spędzony czas pełen radości, uśmiechu i świątecznej atmosfery. Dzięki takim chwilom nasze przedszkole staje się miejscem pełnym ciepła i pięknych wspomnień.
65
Wesołych Świąt!
Lekcje kulturowe na zajęciach języka angielskiego
Uczniowie klas 1a i 3b mieli dziś świetne lekcje kulturowe na zajęciach języka angielskiego.
Egg hunting i egg rolling to popularne wielkanocne zabawy w krajach anglojęzycznych. Uczą współpracy, są radosne i związane z symboliką nowego życia.
Kultura amerykańska zapoczątkowała tak zwane Easter Egg Rolling, czyli toczenie jajek. W grze zawsze chętnie uczestniczy sam prezydent USA, który zaprasza dzieci i ich rodziców do uczestnictwa w zawodach.
Druga popularna świąteczna zabawa to Egg Hunting, czyli polowanie na jajka zrobione z czekolady. W Wielkanocny poranek dzieci szukają w domu lub w ogrodzie słodyczy. Wygrywa pociecha, która znajdzie, jak najwięcej jajek.
Uczniowie świetnie się bawili i uczyli poprzez zabawę.
HAPPY EASTER
3
Wielki sukces naszego ucznia podczas XXIII Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego
Wielki sukces naszego ucznia podczas XXIII Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego
organizowanego przez Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Gostyninie.
Szymon Sobczak, uczeń klasy 7b zdobył 3 miejsce, pokonując ok.70 uczniów reprezentujących 12 szkół podstawowych z terenu.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań językowych młodzieży, motywowanie uczniów do doskonalenia umiejętności posługiwania się językiem angielskim oraz promowanie zdrowej rywalizacji. Uczestnicy mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę z zakresu wiedzy o krajach anglojęzycznych, gramatyki, słownictwa oraz rozumienia tekstu czytanego i pisanego.
Serdeczne gratulacje otrzymała również nauczycielka Języka Angielskiego Pani Moniki Rosiak.
𝐌𝐚𝐦𝐲 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐥𝐢𝐬𝐭𝐨́𝐰 𝐀𝐍𝐆𝐌𝐀𝐓 𝟐𝟎𝟐𝟔!
Z ogromną dumą informujemy, że nasi uczniowie:
𝐌𝐚𝐭𝐞𝐮𝐬𝐳 𝐊𝐨𝐫𝐩𝐮𝐬𝐢𝐧́𝐬𝐤𝐢 (𝐤𝐥. 𝐕𝐈 𝐛)
𝐃𝐚𝐧𝐢𝐞𝐥 𝐌𝐢𝐞𝐥𝐜𝐳𝐚𝐫𝐞𝐤 (𝐤𝐥. 𝐕𝐈𝐈 𝐚)
𝐀𝐧𝐭𝐨𝐧𝐢 𝐙𝐢𝐨́ł𝐤𝐨𝐰𝐬𝐤𝐢 (𝐤𝐥. 𝐕𝐈𝐈𝐈 𝐛)
𝐳𝐨𝐬𝐭𝐚𝐥𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐥𝐢𝐬𝐭𝐚𝐦𝐢 𝐏𝐨𝐰𝐢𝐚𝐭𝐨𝐰𝐞𝐠𝐨 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐝𝐲𝐬𝐜𝐲𝐩𝐥𝐢𝐧𝐚𝐫𝐧𝐞𝐠𝐨 𝐊𝐨𝐧𝐤𝐮𝐫𝐬𝐮 𝐳 𝐉𝐞̨𝐳𝐲𝐤𝐚 𝐀𝐧𝐠𝐢𝐞𝐥𝐬𝐤𝐢𝐞𝐠𝐨 𝐢 𝐌𝐚𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐲𝐤𝐢 „𝐀𝐍𝐆𝐌𝐀𝐓” 𝟐𝟎𝟐𝟔!
Konkurs został zorganizowany przez Szkołę Podstawową im. Kornela Makuszyńskiego w Wieńcu i ma na celu rozwijanie zainteresowań matematycznych i językowych uczniów, łączenie wiedzy z różnych przedmiotów oraz promowanie uzdolnionej młodzieży z terenu powiatu włocławskiego
Co ważne – konkurs ANGMAT 2026 znalazł się w wykazie zawodów wiedzy Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty, co oznacza, że jego wyniki będą brane pod uwagę w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027!
Konkurs przebiega w dwóch etapach:
– etap szkolny – 26 marca 2026 r.
– finał powiatowy – 14 kwietnia 2026 r.
Trzymamy mocno kciuki za naszych finalistów w kolejnym etapie!
Gratulujemy i życzymy powodzenia!
Nauczyciele przygotowujący uczniów :
p. Monika Rosiak i p. Marta Ziółkowska (język angielski )
p. Marzena Ryniecka (matematyka)
Podziękowanie za wsparcie techniczne dla p. Katarzyny Borzęckiej.
Archiwum Aktualności